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第一章 作为学科知识的传播学1

第一节 传播学的历史进程1

第二节 传播学的知识谱系15

第三节 传播学的研究方法21

第四节 传播学在中国的发展及研究方向28

第二章 传播的概念33

第一节 传播的含义33

第二节 传播的特点35

第三节 传播的分类36

第四节 传播的功能40

第五节 大众传播的正功能和负功能46

第六节 传播的原则60

第三章 传播者62

第一节 传播者的相关知识62

第二节 把关人理论64

第三节 传播制度70

第四章 传播内容82

第一节 信息的含义、特征与类型82

第二节 信息的传播分析88

第三节 信息的爆炸与匮乏93

第四节 信息的污染与侵略94

第五节 符号的特性与功能96

第六节 语言传播101

第七节 非语言传播107

第五章 传播媒介113

第一节 传播媒介的概念与特点113

第二节 媒介的内部关系115

第三节 媒介的外部关系118

第四节 大众媒介121

第六章 媒介理论140

第一节 麦克鲁汉关于媒介的学说140

第二节 西方著名学者论大众媒介144

第三节 对大众传媒与民主政治以及公共关系的探讨149

第七章 传播受众162

第一节 受众的特点与类型162

第二节 受众研究理论及其流变167

第三节 受众的心理特征173

第四节 受众的选择机制177

第五节 受众的反馈180

第六节 意见领袖182

第八章 传播效果186

第一节 传播效果的内涵与特征186

第二节 传播效果理论的历史演进187

第三节 传播效果研究的理论体系190

第四节 多元化的媒介效果研究194

第五节 影响传播效果的因素199

第九章 传播与文化203

第一节 文化与文化传播203

第二节 文化传播的社会功能206

第三节 文化与传播的相互影响210

第四节 大众传播与大众文化216

第十章 传播与社会发展235

第一节 传播媒介的演进与文明的传播235

第二节 社会发展与传播244

第三节 西方学者对现代传媒的批判259

第四节 传播与现代化266

第十一章 建设有中国特色的传播学285

后记296

参考文献299